为切实加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，坚决有力打赢疫情防控阻击战，根据相关通知要求，3月4日，语文组内组织组内成员对语文课教学内容进行了深入研讨，形成了如下共识：

一、提前做好教学教案。集体备课加强管理，积极探索。为了保证集体备课的实效性。本学期针对当前形势，每次开张网课前在组内做好登记工作，主要是开张网课的时间、参加人员等基本情况。对备课情况进行统一检查审批。为避免线上线下教育存在差异，要求各教师，针对课本内容进行整理分析，制作相关PPT，方便学生更好的理解课本内容。

二、多元化网络教学平台。要求组内老师课堂之前透彻地理解教材，努力尝试挖掘性质的内涵，不停留在只是把知识传授给学生即可这一表面，而是力图弄清楚每一项性质的来龙去脉，怎样才能更大限度地启发学生的思维，让他们自己来得出这些性质，对于学生来说，他们自己得来的东西印象才会最深刻最持久最经得起时间的考验。同时结合课堂教学内容，融入心里疏导，针对网课，通过不同的上课方式进行交流，对不同老师的互动效果、上课方式，筛选好的做法：

刚开始上课时，由各班学生接龙来判断到课率。

上课点名与学生互动，把所有班级名单合在一起抽学生回答问题，大大提高了课堂教学质量。

三、培优补差，真抓实干。根据伟德bv1946官方网站学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。补差工作要求老师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。教师随时保持钉钉在线，课后对有需要的同学进行网络辅导，确保教学质量。

四、改进作业收集方式。组内成员通过几天上课收集作业的多种方式进行讨论，就收集作业问题进行深入的研究交流，中间涌现一些好的做法，后提倡钉钉上填写表单的方式收集作业最佳。（毛可欣）