11月15日—11月17日期间，学生处如期组织全院心理委员进行心理健康知识以及心理助人技能的培训学习，培训结束，心理老师要求心理委员把培训内容带回班级，在班里组织开展心理健康教育活动。
　　本月心理委员培训按年级段相应学习了《做一个受欢迎的人》《认识自己》《人际冲突》心理健康教育内容。旨在引导同学们能更好的认识自己，调试自己，提高自己的人际关系质量，马菲菲老师说面对人际冲突时候，可以通过先回避现场冷静下来后，选用合作沟通的方式来解决冲突问题，对抗的形式容易造成人员伤亡，提醒同学们要尽可能避免采用对抗的方式来解决人际矛盾和冲突。
　　在培训过程中有的心理委员跟老师探讨有关班级心理健康方面的问题，如存在心理健康教育活动开展有难度，同学不配合等问题，马菲菲老师告诉心理委员们不要气馁，只要心理健康教育活动在进行，就是在不断增强同学们的心理健康意识，这就是有意义的事。
　　近几年学院坚持心理健康教育不放松，并取得了一定的成效，学生心理健康意识有了明显的提高，走进心理咨询室主动寻求帮助的同学越来越多，越来越多的同学不再避讳心理健康话题，不再把心理健康问题等同于精神疾病。
　　呵护学生心灵健康，我们不会放弃，不会放松，我们将继续努力探索和实践，争取获得更大的成效。 （学生处 马菲菲）