为推进驾培改革,完善先学后付驾培新模式,4月1日,驾培中心组织新模式教练员开展教研活动。
首先,何桂发书记分析了新模式校本教材开发的重要性以及开发定位;接着,大家根据教学大纲与考试大纲要求,并结合先学后付新模式的实际情况,讨论了新模式校本教材的基本格式和学时分配,明确定编写分工和时间节点等;最后,何书记提出三点要求:一是高度重视、全员参与,二是要体现科学性、实用性,三是把握节点、确保质量。
开展校本教材研究,对进一步统一新模式教学方法,真正实现学员自主选择教练员,提升驾培教学、服务质量,争创驾培品牌具有现实意义。(驾培中心成教部 )