为了更好地开展数学教研活动，扎实推进数学教学工作，同时为浙江省技工院校数学与专业相融合课程设计大赛做最后的准备，11月8日下午我系数学组张冬月老师在求是楼208教室进行了《几种熟悉的函数――最值问题的实际应用》课题成果展示。

整个成果展示主要包括四个方面的内容：审题选题、教学设计理念、教学效果展示、课后教学反思。张冬月老师着重强调了围绕学生为主体，知识与技能相融合的教学设计理念，并具体展示了学生在课堂上的积极表现。此外，整个教学设计中对多媒体信息技术――微课、UMU学习平台的使用触发了其他教师的教学新思路。最后，在场教师针对本次比赛也提出了建设意见，陈兵副主任也明确指出了今后的教学发展方向――基础学科与专业相结合。

此次教学成果的展示，不仅仅改变了对数学课单一枯燥的印象，也让教师们看到在实际授课中采用多种信息化教学手段的可能性，并且在今后课程设计中要突出以学生为主体，同时也为今后数学校本教材的开发起了良好的试点作用。（基础部  刘玲）